Diente de león

La próxima semana tenemos varias citas: la prueba de lectura sobre La sonrisa del diablo, de Jordi Sierra i Fabrá, y un examen dividido en dos partes : Una sobre verbos, que será sorpresa (os recuerdo que aquí tenéis la teoría sobre verbos y conjugaciones, aquí los verbos irregulares , aquí ejercicios interactivos, y en  vuestras manos tenéis otro montón de ejercicios para practicar) Otra, que será el día 7 de Mayo, sobre lo demás. Para ayudaros a prepararlo, aquí tenéis recogido lo que entra, y alguna pista sobre cómo será.

De modo similar a lo que ocurría con los cuentos (en los que distinguíamos entre populares y de autor), en la poesía lírica (la que expresa emociones y sentimientos, o sea, la subjetvidad), también encontramos dos grandes tipos según cómo se crea y se transmite: la poesía culta y la poesía popular. La poesía popular (también llamada lírica tradicional) se crea y se transmite oralmente, bien recitada, bien cantada acompañada de música (y en este caso, nos referimos a letras de canciones populares). Y precisamente por esto es anónima y colectiva : no pertenece a un solo autor (entre otras cosas, porque es imposible firmar una obra oral), sino al pueblo que la recita o la canta, en muchos casos generación tras generación. Por esta transmisión oral y su conservación en la memoria, es frecuente que existan variantes de un mismo poema o canción. Y este carácter popular es lo que hace que sus temas sean variados y sencillos: el amor en todas sus formas, el trabajo, los viaj...

Leer es soñar de la mano de otro FERNANDO PESSOA   Hoy es día 23 de Abril , primavera, San Jorge, Día de Aragón y Día del Libro , porque en esta fecha, pero hace ya casi cuatro siglos (concretamente, de 1616) morían -oh coincidencia- dos de los más importantes escritores de las letras universales (premio, por estar atento, para el primero o primera que mediante un comentario firmado me diga qué dos escritores eran y por qué murieron en la misma fecha pero no en el mismo día real). Y aunque en realidad en este blog todos los días son días del Libro y los libros, es una excusa estupenda para comprar libros, para regalar libros, para leer libros (¡por supuesto!) y para hablar de libros. 

El pasado 17 de Abril, Jueves Santo, fallecía el colombiano Gabriel García Márquez , a los 87 años, dejando un poco huérfanos a muchos de los lectores que hemos paladeado sus obras, escritas con una prosa magistral que revestía un fondo de sabiduría mágica a la que era muy difícil resistirse. Se recuerda estos días por toda parte su vida, su obra y su importancia: uno de los escritores en lengua castellana galardonados con el Premio Nobel (concretamente, en 1982), autor de la que se considera la novela en nuestra lengua más importante después del Quijote ( Cien años de soledad )   y uno de los  principales representantes e impulsores del denominado "Realismo Mágico", que tuvo mucho que ver con el fenómeno del Boom de la literatura hispanoamericana en los años 60, del que formaron parte otros escritores como Julio Cortázar, Carlos Fuentes o el también Nobel Mario Vargas Llosa.

Con motivo de la propuesta "Queridos abuelos" habéis escrito unas cosas realmente preciosas, y algunos (pocos, pero muy valiosos) os habéis animado a mandármelo para compartirlo aquí, así que aquí tenéis vuestros trabajos.  Muchas, muchas gracias.

   Ha llegado el momento de mezclar emociones y narraciones , aunque es cierto que en la mayoría de las narraciones, sobre todo si son buenas, las emociones están presentes de una forma o de otra. Pero yo os propongo partir de una emoción para escribir una narración.

  Contar (y que le cuenten) historias es algo consustancial al ser humano, y dentro de ellas, una constante es el gusto por las leyendas , esas narraciones que circulan oralmente, de boca a oreja y de generación en generación, que suelen basarse en hechos reales pero añadiendoles mucha ficción , que se vinculan a determinados lugares , suelen incluir elementos misteriosos y sobrenaturales y terminan formando parte de nuestra cultura y nuestras tradiciones.

¡Que se nos acaba ya la segunda evaluación! Y para que podáis preparar bien el segundo examen, aquí os dejo la r ecopilación de los contenidos  que entran , alguna pista sobre cómo será y alguna pauta para que no sea un problema.

Para repasar las clases de palabras que dominamos ya ( sustantivos, adjetivos , determinantes y pronombres ), vamos a trabajar con la letra de Geografía , una vieja canción de La oreja de Van Gogh . Abajo tenéis las actividades, y pinchando aquí, la letra completa. 

  Seguimos con la descripción de personas, y ahora nos toca pararnos un momento frente al espejo, y observar... Porque la próxima tarea que os propongo como voluntaria consistirá en un autorretrato, es decir, un texto en que os describáis a vosotros mismos. Como siempre, tened en cuenta las pautas y consejos que os doy en la entrada sobre la descripción de personas, a las que simplemente tenéis que cambiar la persona y usar la primera. Y los pasos, los mismos: observar (un espejo, fotos, reflexión sobre la propia forma de ser,pero también, por qué no, preguntar a los demás cómo os ven), seleccionar, ordenar (aunque el orden os lo daré yo más abajo), y escribir procurando que las palabras hagan un retrato completo, fiel y expresivo de vosotros mismos.

Hemos recordado que hoy es el Día de los Enamorados (y por extensión, del amor) escribiendo cartas de amor para nuestro Cuaderno de Emociones. Y hemos aprovechado la excusa para leer el poema titulado precisamente "Carta" , de Miguel Hernández, dedicado a todas esas cartas llenas de emociones que en los momentos finales de su vida fueron tan importantes para él, porque encarcelado y enfermo, las cartas que escribía y que recibia de su mujer eran su único contacto con la vida que se le había quedado fuera. Es un poema largo y emotivo, en el que muchas veces intuimos la terrible experiencia de la cárcel y el significado de las cartas en ella (por ejemplo, en esa alusión a una carta que llegó y cuyo destinatario estaba ya muerto).   Pero como además de amor y emociones (que también) nosotros nos estamos ocupando de muchas otras cuestiones literarias y lingüísticas, aquí os dejo las tareas propuestas sobre el poema. Y de paso, os enlazo a una entrada de este blog qu...

A nuestra "Caza del recurso" se han presentado tres trabajos "cazarrecursos", que nos han dejado los siguientes resultados: