Diente de león

Nuestro concurso en torno al documental Bécquer desconocido ya tienen ganador, que es, ni más ni menos que....

Para que podáis practicar (único medio comprobadamente fiable y seguro para aprender -y de paso aprobar- sintaxis, por lo menos de momento) el análisis sintáctico de oraciones con uno de esos terribles SEs , aquí os dejo unas cuantas resueltas. En concreto, estas:

Abrimos Club de Lectura y para conocer  vuestras  opiniones, impresiones, valoraciones  y cualquier otra cosa que os apetezca comentar  sobre El caso del manuscrito robado  de Leandro Sagristá, un libro que nos acerca a través de una trama detectivesca a  la figura y la obra de Gustavo Adolfo Bécquer. Para participar, ya sabéis: escribís un texto desarrollando vuestras impresiones sobre el libro y lo publicáis en forma de un  comentario a esta entrada,  indicando  nombre, apellidos y grupo , y obtenéis una notita extra que os vendrá estupendamente, seguro, para la 1ª evaluación (si lo enváis antes del 25 de noviembre) o bien ya para a 2ª (si lo enviáis después). Además, si tenéis un blog podéis publicar también este texto en él, acompañándolo de imágenes o de cualquier otra cosa que queráis. Os recuerdo que me interesa la  sinceridad  en vuestras ideas y que seáis capaces de  expresarlas y redactarlas de la forma m...

Ya tenemos el primer ganador de este curso, que ha conseguido contestar correctamente a todas las preguntas que os planteaba en El Romanticismo fuera de España. Y ese ganador es... es... es.... tachán, tachán

Nuestra primera lectura del año ha sido La noche más oscura , de la escritora y profesora zaragozana Ana Alcolea , y para conocer vuestras opiniones, impresiones, valoraciones y cualquier otra cosa que os apetezca comentar sobre la obra, abro este Club de Lectura. Para participar, escribís un texto desarrollando vuestras imprsiones sobre el libro y lo publicáis en forma de un comentario a esta entrada, indicando nombre, apellidos y grupo , y obtenéis una notita extra que os vendrá estupendamente, seguro, para la 1ª evaluación.(Si os animáis a abri un  blog, además, podéis publicar también este texto en él).

Como trabajo "recopilatorio" de la teoría acerca de las artes escénicas en general y el teatro en particular que hemos visto en esta primera evaluación, os propongo que, individualmente o en grupos , analicéis la obra que nuestro grupo de teatro puso en escena el curso pasado: La dama del alba , de Alejandro Casona, que tenéis ahí arriba filmada (aunque faltan los dos extremos del escenario por cuestiones técnicas...).

Para que podáis practicar (y practicar... y practicar), única forma de aprender sintaxis científicamente comprobada hasta el momento, aquí os dejo unos cuantos enlaces que incluyen oraciones con su correspondiente análisis.  El modo de empleo es muy sencillo: primero intentáis vosotros analizar cada oración, y luego comprobáis vuestros aciertos y vuestros fallos. Espero que las pequeñas diferencias terminológicas (o sea, de forma de llamarle a las cosas) o incluso de sistema de representación no sean un obstáculo insalvable. Mucho ánimo, que a la sintaxis se la vence así. Os lo prometo.

¡Bienvenidos y bienvenidas, 4ºESO A, 4º ESO B y alumn@s de Artes Escénicas. Poneos cómodos, porque durante todo este curso este blog es vuestro. En nada os acostumbraréis a él, y ya veréis como aquí encontráis todo, absolutamente todo, para triunfar en esto de la Lengua y la Literatura: apuntes, vídeos, pasatiempos, concursos, actividades, ejercicios, pistas y pautas para exámenes, enlaces, ejemplos, propuestas de escritura, materiales complementarios, textos, sugerencias, curiosidades...  Espero de corazón que os sea útil (no sólo para aprobar, sino también y sobre todo para aprender), y, quién sabe y por qué no, agradable.

... este cuento casi se ha acabado... Los cursos parecen largos cuando los vemos empezar en septiembre, y de repente, sin saber cómo, llega el calor, el verano y su final. Sé que este ha sido un curso especial para vosotros, lleno de incertidumbres, de elecciones complicadas, de decisiones importantes y a veces difíciles, de nervios, de momentos tensos, de emociones... Y de dificultades, claro. Pero no olvidéis que uno termina siendo tan fuerte como las dificultades que ha sorteado. Y sé que algunos ahora, al final de este curso, sois bastante más fuertes que al principio. Y me alegro mucho de haberos acompañado. Porque además, echando la vista atrás para ver, como decía Machado, " la senda que nunca se ha de volver a pisar" , estoy contenta y orgullosa de lo que habéis hecho: habéis leído mucho, obras completas, fragmentos, poemas; habéis analizado textos y los habéis comentado; habéis opinado de forma crítica, razonada y a veces apasionada sobre las obras de lectura ...

 Unos cuantos de vosotros os habéis animado a la propuesta que hicimos con motivo del Día Mundial de la Poesía, allá por el 21 de marzo: escribir un poema a partir de otro poema . Aqui tenéis los resultados. El de Adrián Martínez lo podéis leer en su blog , y aquí abajo os dejo los de Sonia Gallego, Noelia Cabeza,  Mario Molinero y Samuel Martínez.  Mil gracias a todos, y enhorabuena.

Aquí tenéis algunos de los vídeopoemas que habéis realizado (no están todos: he dejado sin subir los que presentaban algún problema técnico grave, bien en las imágenes, bien en el audio). Y empiezo por los más valientes: los que se animaron a poner su voz. Ahí arriba tenéis el video poema de  Belén Izquierdo que se animó a ponerle voz (e imágenes, y música, y mucho sentimiento) a uno de los romances del  Romancero Gitano  de  Lorca:  el de  La Monja Gitana:   

He vivido cosas que no quería vivir; últimamente y en estos momentos, he preferido mil veces morir que tener que volver a sentir que ya no te tengo He sufrido y he llorado; como nunca había imaginado y he visto que la vida a veces te da de lado; y nadie me había contado No me gusta recordar, prefiero olvidar lo injusto que es el mundo cuando siento que me hundo Que muchas batallas has logrado pero la guerra estaba por ganar, tú, la persona que estaba a mi lado yo, que me recuerda a ti la mar  ¿Qué hacer en estos instantes? El mirar para delante dar la espalda a los miedos   y no recordar lo de antes, seguir como si ciegos,  porque mi historia; recordar no quiero Con el corazón en la mano y por delante decirle a la vida que lo más importante queda en cenizas y en continuos ojalás siendo conscientes de que no, no vendrás. Sólo queda sonreír  hacer como si reír porque no se puede pedir algo q...