Imagina... La segunda mitad del siglo XIX
Comenzamos una nueva etapa histórica, artística y literaria dentro del siglo XIX, que para nosotros (aunque no sea del todo exacto) se va a dividir en dos grandes mitades correspondientes cada una a un movimiento literario: el Romanticismo en la primera mitad, el Realismo (y el Naturalismo) en la segunda.
Como siempre, empezamos por ambientarnos viendo y comentando algunas imágenes significativas de lo que fue la historia y la mentalidad de la época, que será lo que en gran medida luego refleje la literatura. Aquí os dejo una breve explicación de cada imagen (el número de cada una es el número que aparece en cada diapositiva):
2.- Isabel II (1834-1868): reina que accedió al trono con sólo tres
años, por lo que primero será regente su madre Mª Cristina y luego el general
Espartero (imagen 3). Fue un reinado muy inestable en el que militares como
Espartero u O’Donnel intervinieron en política, bien gobernando, bien a través
de golpes militares. Se fueron alternando gobiernos (y hasta constituciones) más
progresistas o moderadas, pero sin conseguir satisfacer las aspiraciones de la
burguesía.
4.- Esta inestabilidad lleva a que en septiembre de 1868
estalle una revolución encabezada por la burguesía, con lo que se abre un Sexenio
Revolucionario (Imagen 5) en que se intentó buscar una solución de gobierno
estable.
6.-En un primer momento se establece un gobierno provisional
que redacta una Constitución en la que se mantiene la monarquía y se reconocen
diversas libertades.
7.- En 1871 es proclamado rey de España un monarca italiano,
Amadeo de Saboya, como Amadeo I. Aunque trató de gobernar con espíritu
democráctico, encontró muchos obstáculos y una férrea oposición, tanto entre
clases poderosas como la nobleza y el clero, como entre el pueblo llano, que lo
rechazaba por ser extranjero. A ello se le unió un nuevo alzamiento carlista,
revueltas obreras y republicanas y una sublevación en la colonia de Cuba.
Tantas dificultades llevaron al rey a abdicar en 1873
8.- En ese año se proclama la I República que tampoco pudo
traer al país la estabilidad necesaria para poder gobernar. En solo un año se
suceden cuatro presidentes (imagen 9) y
surge además cantonalismo, que pretendía constituir cada región de España como
un cantón independiente.
10.- Ante esta situación de caos e inestabilidad, se produce
un pronunciamiento militar y la Restauración borbónica en la figura de Alfonso
XII, hijo de Isabel II, que reinará sólo
hasta 1885 (murió de tuberculosis con sólo 27 años), viéndose sucedido por la
regencia de su esposa Mª Cristina y luego por su hijo Alfonso XIII. Alfonso XII solucionó muchos de los conflictos abiertos
(sublevación en Cuba, conflicto carlista, cantonalismo, conflictividad
obrera...) e intentó acabar con los enfrentamientos entre conservadores y
progresistas mediante un sistema de alternancia en el poder que, sumado al
caciquismo, no permitía que se diera solución al atraso y la decadencia en que
se iba sumiendo el país, y que tendrá su piedra de toque con la pérdida de las
últimas colonias en 1898 (el "Desastre del 98").
11.- España, a pesar de su atraso y de seguir siendo
eminentemente rural, se va sumando a la industrialización: se desarrollan
diversas industrias (textil, tabacalera, siderurgia, etc.- Imagen 12), mejoran
las comunicaciones sobre todo con la generalización del ferrocarril y se va
desarrollando la vida en las ciudades (Imagen 13 y 14). Los obreros a veces desarrollaban
su trabajo en unas duras condiciones (largas jornadas, trabajo infantil, sin
vacaciones ni descansos, condiciones insalubres -suciedad, falta de
ventilación...) y los barrios obreros mostraban también unas condiciones de
vida lamentables que en muchos casos rozaban la miseria.
15.- Surge así un nuevo grupo social, “el cuarto estado”, el
proletariado urbano, con unas circunstancias especificas y una situación muy
diferente a la de la burguesía y el campesinado.
16.- Karl Marx, filósofo e intelectual alemán que dijo
aquello de "Los filósofos no han
hecho más que interpretar de diversos modos el mundo, pero de lo que se trata
es de transformarlo". Esta vertiente práctica que da a la filosofía es ya
muy elocuente del “espíritu” la mentalidad de la época, como también lo es su
pensamiento, el materialismo dialéctico. Reflexionó precisamente sobre las
bases y el funcionamiento del incipiente mundo capitalista, y de las tensiones
entre burguesía y proletariado, y de su pensamiento surigirían las grandes
corrientes de pensamiento de izquierdas, así como los principales movimientos
obreros.
17.- Surgen, pues, los movimientos obreros: los trabajadores
se dan cuenta de que la única forma de mejorar sus durísimas condiciones de
vida es la unión y la organización. La huelga será uno de los medios empleados
para intentar alcanzar sus reivindicaciones, que incluían el descanso
dominical, las jornadas razonables o el derecho a baja por enfermedad.
18.- Las tres grandes corrientes políticas, que aparecen en
esta época, de defensa de los derechos de los obreros serán el anarquismo, el
comunismo y el socialismo.
19.- Charles Darwin, naturalista y científico inglés que con
su obra “El origen de las especies” sentó las bases de la teoría evolucionista,
que supondría un gran “mazazo” a la concepción tradicional cristiana de lo que
es el hombre como especie, ya que no habría sido creado por Dios a su imagen y semejanza, sino que sería un
animal más, cuyas características son resultado de miles de años de evolución
para adaptarse al medio.
20.- A esta concepción materialista, práctica y científica
del mundo y el ser humano contribuyó también Mendel, al estudiar y establecer
las leyes de la herencia genéitica que determinan las características de los
seres vivos.
21.- August Comte, filósofo francés que estableció una
corriente filosófica denominada Positivismo que defendía que la única forma
de conocer la realidad (cualquier realidad) es el método científico, en que las
hipótesis han de ser demostradas y comprobadas en la práctica. Es decir, lo
único válido para el conocimiento científico no son los razonamientos y
especulaciones teóricas, sino los datos prácticos comprobables, fuera de los
cuales ningún conocimiento tiene validez.
22.- Todo esta mentalidad materialista y práctica impulsó un
gran desarrollo de la investigación y el conocimiento basándose en el método
científico experimental, que estará en la base de la “explosión”
científico-tecnológica que conocerá la humanidad en el siglo siguiente, el XX.
23.- Louis Pasteur, químico francés que sentó las bases de
la microbiología moderna, permitiendo el estudio y prevención de muchas
enfermedades infecciosas, el desarrollo de las vacunas, así como técnicas de
higiene y esterilización como la pasteurización.
24.- Marie Curie: científica polaca, nacionalizada francesa,
doblemente Premio Nobel (Física y Química) y primera profesora en una
Universidad Francesa, pionera en estudioss obre radioactividad. Una de las
primeras mujeres científicas de la historia. Aparte de sus logros como
científica, es muy importante como precursora feminista (tal vez incluso sin
ella pretenderlo), al superar los obstáculos de desarrollar su carrera siendo
mujer en un mundo en que a las mujeres se les negaban la misma educación y
oportunidades que los hombres. La injusta situación de la mujer en la sociedad
será uno de los aspectos que refleje de forma más recurrente la novela
realista.
25.- Se produce un gran desarrollo de la Química y la
Farmacéutica, importantísimas para el tratamiento de enfermedades y la
producción de nuevos materiales.
26.- Comienzan los grandes adelantos técnicos que sientan
las bases de lo que será el mundo en el siglo XX: el uso práctico de la
electricidad (la bombilla incandescente de Edison) y el teléfono (Imagen 27),
que permite la comunicación instantánea a distancias cada vez mayores.
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