1º ESO

Aquí tienes lo "imprescindible" del curso: las entradas de teoría y actividades para practicar clasificadas por  apartados. 

1.-CONOCIMIENTO DE LA LENGUA Y COMUNICACIÓN
2.-LITERATURA                                                                             
  • El teatro (género dramático) 

  • Taller de escritura: Un chiste teatral.

      3.-ORTOGRAFÍA                                                                            

           4.- TIPOS DE TEXTOS                                                                   

            Comentarios

            Anónimo ha dicho que…
            no es lo que buscaba ,pero si vi una cosa q me interesaba pero al final no me sirbio de nada,perdí el tiempo aquí .
            Además tenía buena pinta por fuera.
            9 de mayo de 2018, 18:52
            Anónimo ha dicho que…
            Tenía buena pinta pero no ,NO lo recomiendo ,lo siento
            desde fuera me intereso pero al entrar no vi nada que se relacionaba con lo que busque ni con lo que necesitaba.Encontré algo que me "GUSTÓ"
            pero al final solo perdí el tiempo.
            9 de mayo de 2018, 18:55
            Unknown ha dicho que…
            No me gustó nada pero nada nada de nada
            4 de julio de 2018, 13:34
            Unknown ha dicho que…
            No me gusto
            29 de noviembre de 2018, 15:58
            Anónimo ha dicho que…
            estubo bien muy currao y tal pero se puede mejorar
            22 de enero de 2019, 19:37
            Teresa Losada ha dicho que…
            ¡Se admiten sugerencias!
            22 de enero de 2019, 23:36
            Anónimo ha dicho que…
            Si tuvieras algo para 2º con una estructura similar que el que tienes de 1º sería fantástico.
            Seguramente te diré que me sirvió con”v”, que estuvo bien con “v” y que me gustó con tilde.
            24 de febrero de 2019, 20:18
            Anónimo ha dicho que…
            Muchas Gracias!!! Me ha servido de mucho!!!
            26 de febrero de 2019, 9:38
            Unknown ha dicho que…
            esto es una mierda pinchada en palo no ayuda una santa mierda vendita
            2 de marzo de 2019, 11:46
            Teresa Losada ha dicho que…
            "Bendita" es con b. Ahí arriba tienes una entrada sobre el uso de la B y la V. Y mírate también la puntuación. De nada. Un saludo.
            2 de marzo de 2019, 22:22
            Anónimo ha dicho que…
            ¡Muy útil! Hemos hecho casi todas las canciones y me ha ayudado mucho
            13 de marzo de 2019, 10:39
            Anónimo ha dicho que…
            Hola , me gustaría que pusieseis cosas sobre los sintagmas ...
            gracias
            15 de marzo de 2019, 18:18
            Anónimo ha dicho que…
            Hola, me gustaría que pusieseis cosas sobre los sintagmas verbales.Me serviría mucho de ayuda .GRACIAS
            15 de marzo de 2019, 18:21
            Anónimo ha dicho que…
            sta bn pero sin mas va
            3 de mayo de 2019, 10:08
            Anónimo ha dicho que…
            Es un truño extraordinario, desde fuera se veía muy bien pero desde dentro es lamentable
            28 de mayo de 2019, 8:10
            Anónimo ha dicho que…
            Me gustaron mucho los ejercicios de adverbios! Muchas gracias!
            5 de junio de 2019, 10:32
            Anónimo ha dicho que…
            no mw gusto mucho porque no deja nada claro . Los resumenes están bien pero lo que son en si las actividades no las explica bien , es decir , está de forma que no sabes que hay que clicar para poder conseguir hacer actividades deficientes . Yo no he podido , es decir , conseguido hacer nada y me he tirado un buen rato perdido buscando la solucion de como buscar algunas actividades de repaso.
            9 de junio de 2019, 21:16
            Anónimo ha dicho que…
            NO ME GUSTA NADA ESTA COSA NO TE AYUDA CASIA NADA
            30 de agosto de 2019, 18:16
            Anónimo ha dicho que…
            Muchas gracias por los aportes y el esfuerzo. De verdad que no entiendo los comentarios quejándose. Un blog que presta un gran ayuda.
            17 de septiembre de 2019, 12:25
            Unknown ha dicho que…
            me da igual vuestra opinion
            22 de octubre de 2019, 12:08
            Anónimo ha dicho que…
            Está muy bien, lo que dicen de que es una mierda es mentira solo que se creen alguien importante y critican
            12 de noviembre de 2019, 18:04
            Anónimo ha dicho que…
            me gusta
            11 de diciembre de 2019, 13:45
            Anónimo ha dicho que…
            NO SOY HATER PERO DEBERIAN MEJORAR XD
            11 de diciembre de 2019, 13:47
            Anónimo ha dicho que…
            Está muy bien y encima mi profesora saca los exámenes con ejercicios de esta página.
            25 de enero de 2020, 12:46
            Anónimo ha dicho que…
            no me gusta nada de nada,lo único que he hecho ha sido perder el tiempo
            27 de enero de 2020, 19:44
            Anónimo ha dicho que…
            No me gusta tanto este juego😤😈
            6 de febrero de 2020, 11:59
            Unknown ha dicho que…
            No es mala😉
            10 de febrero de 2020, 12:05
            Anónimo ha dicho que…
            A mí me encanta el blog. Las actividades son divertidas y creativas. Gracias por compartirlas. Se nota el trabajo y el amor a la profesión y al alumnado. Gracias otra vez.
            28 de febrero de 2020, 21:12
            Teresa Losada ha dicho que…
            Muchas gracias a ti. Qué ilusión.
            29 de febrero de 2020, 15:28
            Unknown ha dicho que…
            A mí también me encanta tu blog. De hecho lo empleo como recurso en mis clases. Debo felicitarte por tu trabajo y dedicación y agradecerte que lo compartas.
            1 de marzo de 2020, 19:58
            Teresa Losada ha dicho que…
            Me alegro muchísimo. Muchas gracias por vuestras palabras, de verdad que me hacen mucha ilusión.
            1 de marzo de 2020, 21:33
            Anónimo ha dicho que…
            Hola, agradecería que pusieses instrucciones, pues en los ejercicios de métrica por lo menos, en el análisis métrico, en el segundo hueco empezando por la izquierda, no tengo ni idea de que poner. Agradecería enormemente que pusieses instrucciones en cada ejercicio y te doy las gracias por utilizar tu tiempo para leer esta reseña. Un saludo.
            10 de marzo de 2020, 18:01
            ian nicolas cuellar velez ha dicho que…
            que feo me parecio bien feo osea feofeofeofeo orrible
            18 de marzo de 2020, 14:32
            Anónimo ha dicho que…
            No es lo que buscaba además perdí el tiempo aquí.
            7 de abril de 2020, 19:39
            Anónimo ha dicho que…
            los juegos son una basuraaaa
            16 de abril de 2020, 18:45
            Anónimo ha dicho que…
            mola mucho
            16 de abril de 2020, 18:46
            Anónimo ha dicho que…
            Genial
            24 de abril de 2020, 12:25
            Verina ha dicho que…

            Magnífica página, una gran ayuda para todos en estos momentos tan extraños. Gracias por la generosidad de ponerla en abierto.
            6 de mayo de 2020, 11:20
            Teresa Losada ha dicho que…
            Me alegra mucho que la página os resulte útil, especialmente en estos tiempos difíciles. Y agradezco mucho vuestras palabras, porque aunque parezca una tontería, alientan mucho la generosidad. Un abrazo.
            6 de mayo de 2020, 11:27
            Anónimo ha dicho que…
            Agradezco mucho tu contenido. Algunas actividades me gustan más que otras, pero de todas aprendo algo como profesora. Y sobre todo agradezco que lo compartas y lo pongas a disposición de quien lo necesite. Enhorabuena por tu trabajo y por tu generosidad.
            28 de mayo de 2020, 13:07
            Anónimo ha dicho que…
            no me gusto no explica bien y la verdad es mucho mejor un libro de papel.
            28 de diciembre de 2020, 13:02
            Anónimo ha dicho que…
            prefiero volver a suspender que estudiar por esta pagina
            28 de diciembre de 2020, 13:20
            Anónimo ha dicho que…
            hola buenas noches esto no me ha servido de nada porque no me deja jugar a nada ,lo que mas venia buscando eran las interjecciones y me salian textos para leer no esta mal pero quiza podrias mejorarlo porque llevo aqui un buen rato y nada pero si que me han dejado en el uso de la b i v y ademas en los antonimos al menos yo he podido hacer algo eso es lo que me agrada chao
            2 de febrero de 2021, 20:42
            Anónimo ha dicho que…
            desde fuera tenia buena pinta pero su contenido es realmente lamentable.

            ASI DE CLARO UN PORQUERIA PERDER EL TIEMPO ES TODO LO QUE ACES AQUI
            3 de marzo de 2021, 16:50
            Teresa Losada ha dicho que…
            Pues si miras con atención, verás que hay ejercicios interactivos sobre el uso de la h. Yo creo que te vendrían bien. Un saludo
            3 de marzo de 2021, 17:10
            Maria ML ha dicho que…
            Me han resultado muy útiles tus actividades, muchas gracias.
            12 de marzo de 2021, 15:21
            Anónimo ha dicho que…
            Es una mierda y la verdad no me a servido para nada.
            23 de marzo de 2021, 13:59
            Anónimo ha dicho que…
            No esta mal la pagina, esperaba ver analizaciones verbales pero su contenido esta bastante bien.
            26 de abril de 2021, 17:56
            Unknown ha dicho que…
            muchisimas gracias me ha servido de mucho
            7 de junio de 2021, 18:43
            Anónimo ha dicho que…
            Hola no me gusta es muy poco interactiva, no entiendo cuales so las actividades y cuales no, pero me gusto la intención
            14 de junio de 2021, 9:10
            Anónimo ha dicho que…
            He estado echando un ojo a algunos de los recursos metodológicos de cada curso de la ESO, y creo que de cara al curos que viene llevaré al aula algunas de las propuestas.
            Te animo a seguir compartiendo tus valiosos recursos para poderlos aplicar en el aula.

            ¡¡Gracias!!
            17 de junio de 2021, 10:57
            Anónimo ha dicho que…
            no me ha gustado esperaba más juegos y hay cosas confusas que no se explican bien parece que lo ha hecho un macaco mientras comía bananas está hecho con buena intención pero no piensan en que no lo explican bien y se buguea mucho
            3 de diciembre de 2021, 10:14
            Anónimo ha dicho que…
            A mí me ha encantado. Gracias
            11 de enero de 2022, 20:38
            Anónimo ha dicho que…
            Muy bien.
            11 de enero de 2022, 20:39
            Anónimo ha dicho que…
            A mí, me encanta. Muchas gracias.
            11 de enero de 2022, 20:41
            Tere ha dicho que…
            A mí me encanta tu blog con todas las actividades que propones.
            Gracias.
            17 de enero de 2022, 17:31
            Teresa Losada ha dicho que…
            Muchas gracias. Me alegro mucho, tocaya. Un abrazo
            23 de enero de 2022, 0:37
            MDAB ha dicho que…
            Menudo trabajazo. Los alumnos deben estar encantados. Me sirve para los míos.
            Enhorabuena y gracias.
            13 de marzo de 2022, 17:31
            Teresa Losada ha dicho que…
            A ti por tus palabras. Me alegra muchísimo que te sea útil.
            20 de marzo de 2022, 19:12
            Lana ha dicho que…
            Para las personas que no tenían algo claro en esta página: no hace falta seguir a pie la letra de lo que dan en los colegios. Aquí he encontrado los temas, proyectos que ha servido para mis hijos. Nos han gustado mucho las actividades: me gusta, retratos, cartas de amor… El día 18 de junio es el Día de ESPAÑOL. ¡Que bueno es recordarlo! Gracias.
            16 de abril de 2022, 13:19
            Anónimo ha dicho que…
            Muchísimas gracias por tu blog, Teresa. Me resulta muy útil para encontrar actividades TIC para las clases de refuerzo. Gracias por tu labor.
            20 de abril de 2022, 21:29
            Teresa Losada ha dicho que…
            Me alegra enormemente que te resulte útil. Muchas gracias a ti por venir y por comentar. Un abrazo
            27 de abril de 2022, 21:00
            Teresa Losada ha dicho que…
            ¡Y muchas gracias, Lana! Qué ilusión que os hayan gustado ese tipo de actividades, de verdad. Un saludo.
            27 de abril de 2022, 21:03
            Anónimo ha dicho que…
            De los mejores blogs de lengua castellana y literatura que hay por ahí. Felicidades. Se nota que está hecho con amor a la enseñanza. Un ejemplo para muchos docentes.
            13 de diciembre de 2022, 19:44
            Teresa Losada ha dicho que…
            ¡¡Muchísimas gracias!! Un abrazo.
            13 de diciembre de 2022, 23:08
            Publicar un comentario

            Lo más visto en Diente de león:

            "Margarita, está linda la mar..."

            Imagen
            Aquí os dejo otro famoso poema de Rubén Darío (aunque supongo que vosotros me diríais que no os suena de nada;-)). Está dedicado a una niña real y concreta, Margarita Debayle , hija de un amigo suyo diplomático, y parece ser que se lo escribió estando en su casa de visita. Durante años, se ha leído y se ha recitado mucho en las escuelas de todo el mundo hispano,  porque además de ser muy muy bonito, es muy fácil de entender. De hecho, yo lo descubrí de pequeña y en la escuela. Y me gusta mucho volver a leerlo de vez en cuando. Otra pequeña maravilla llena de música y fantasía que nos dejó el genial poeta nicaragüense, que más que poeta parecía un mago cuando se ponía a escribir...
            Seguir leyendo >>>

            Características del signo lingüístico

            Imagen
            El signo lingüístico es aquel signo (es decir, aquella señal perceptible por los sentidos que nos remite a un significado) que forma parte de las lenguas naturales . Los morfemas, las palabras, los sintagmas, las oraciones, son signos lingúisticos con un grado de complejidad (o sea, de articulación) distinto.  Originariamente, el signo lingüístico era oral, y por tanto, auditivo : nuestro aparato fonador emite una serie de sonidos que los otros hablantes de nuestra lengua relacionan con  significados. Pero actualmente tiene tanto (o más, según las circunstancias) peso lo que empezó siendo un código sustitutivo de la lengua oral: la lengua escrita , que utiliza signos lingüísticos visuales : una sucesión de grafías que el hablante que sabe leer relaciona con unos significados. Fue el lingüista Ferdinand de Saussure el que estableció las características del signo, y con ellas abrió las puertas a la lingüística moderna, que se fue desarrollando a lo largo del siglo XX (y hasta la
            Seguir leyendo >>>

            Análisis morfológicos... resueltos

            Imagen
            Para que podáis practicar, y practicar, y practicar (única forma real de aprender de verdad algo como la morfología), aquí os dejo las palabras propuestas para dividir en monemas, clasificarlos e indicar la clase de palabra por su estructura morfológica, ya analizadas . Se trata de que vosotros intentéis hacerlas (os recuerdo que las tenéis en el ejercicio 3 de esta ficha ) y comprobéis aquí vuestros fallos y aciertos. He procurado explicar brevemente aquello que en principio me parecía que podía resultaros confuso, pero si alguien no ve claro algo en concreto, que me pregunte por el correo, que para eso está. ¡Ánimo! 
            Seguir leyendo >>>

            Comentario de texto: Rima LIII de Gustavo Adolfo Bécquer

            Imagen
            Este poema pertenece a las Rimas de Gustavo Adolfo Bécquer, obra publicada tras su muerte en la que se recopilan todos los poemas conservados que escribió a lo largo de su corta vida. Bécquer vivió en la segunda mitad del XIX, época del predominio del Realismo en España, pero él seguía escribiendo de acuerdo con los principios del Romanticismo, movimiento que había triunfado en la primera mitad, por lo que se le conoce como poeta postromántico . Esta obra se incluye dentro de la poesía intimista de este movimiento, la que expresa los sentimientos más íntimos y personales del autor, y dentro de las Rimas, la LIII se incluye en la tercera parte , que habla del sufrimiento por un amor imposible o fracasado. El tema de este poema es la nostalgia por un intenso amor pasado, fracasado, irrecuperable e irrepetible . Mediante símbolos tomados de la naturaleza (las golondrinas y las madreselvas),  cuyo sentido se aclara al final, Bécquer expresa la idea de que aunque a la vi
            Seguir leyendo >>>

            El Quijote: fragmentos

            Imagen
              Para conocer el Quijote , nada mejor que leerlo desde el principio. Pero si tal empresa os parece ardua, y el volumen del libro os lo hace poco apetecible, yo os invito a probar con algún fragmento. Podéis echarle un vistazo  al índice, y darle alguna oportunidad al capítulo cuyo título os invite a ello, sea por el motivo que sea. Para ello, aquí tenéis una edición de la primera parte, del diario El Mundo, que actualiza la lengua, y aquí la edición de ambas partes del Centro Virtual Cervantes.  Pero por si acaso, os dejo también una selección de fragmentos que os pueden acercar a algunos de los momentos o aspectos fundamentales de la obra, a pesar de lo difícil que me resulta seleccionar pasajes del Quijote, por aquello de que elegir unos supone desechar otros que sería también recomendable, interesante o divertido leer. En todo caso, si queréis, podéis empezar por alguno de estos.
            Seguir leyendo >>>

            Ejercicios de morfología verbal... con soluciones

            Imagen
            Como toda la morfología, la verbal no iba a ser menos: la práctica es la clave para aprenderla. Así que a falta de ejercicios interactivos que se ajusten exactamente a lo que necesitamos, os dejo los propuestos y el 2 (el de analizar la estructura de formas verbales, separando y clasficando los monemas que las integran) solucionados, para que primero lo intentéis vosotros solos y luego podáis comprobar vuestros aciertos y errores. El resto de los ejercicios se pueden corregir muy fácilmente con los apuntes. Y ánimo, que no son tan fieros los verbos como parecen de lejos . ¡Solo tenéis que acercaros!
            Seguir leyendo >>>

            Determinantes y pronombres interactivos

            Imagen
            Para practicar (que, como siempre es la clave) todo lo aprendido sobre determinantes y pronombres, aquí tenéis un montón de enlaces con ejercicios interactivos. Ojo, porque con los pronombres no hay problema, pero a los determinantes a veces se les llama adjetivos (demostrativos, posesivos, etc.), a veces adjetivos determinativos y a veces determinativos a secas. Para completar oraciones con los determinantes que faltan: pincha aquí. Para clasificar los determinantes de unas frases: pincha aquí. Completar textos con pronombres que faltan: pincha aquí.   Para sustituir elementos diversos por pronombres : pincha aquí.   Para clasificar los pronombres de unas frases: pincha aquí.   Sobre posesivos: determinantes (en la página los llama adjetivos) y pronombres : pincha aquí.   Sobre pronombres posesivos: pincha aquí.   Para completar con posesivos (determinantes y pronombres): pincha aquí.   Para sustituir complementos por pronombres personales : pincha aquí.   P
            Seguir leyendo >>>

            El Complemento Locativo Argumental (CLA)

            Imagen
            "Método del dado" de "Noches de jardín" La diferenciación entre Complemento Locativo Argumental o CLA (que forma parte de los denominados complementos argumentales o argumentos , requeridos semánticamente por el verbo, como el Complemento Directo, el Indirecto o el Complemento de Régimen) y Complemento Circunstancial de Lugar (que forma parte de los denominados adjuntos , o complementos no exigidos semánticamente por el verbo, como el resto de los Circunstanciales) es una de las novedades introducidas por la RAE en su Nueva Gramática, y que ya está empezando a implantarse en los estudios secundarios de nuestro país (en Aragón, por ejemplo, se exige en la EBAU, y se penaliza la confusión entre ambos). El CLA es un complemento a medio camino entre el Complemento Circunstancial de Lugar y el Complemento de Régimen: ¿Qué tiene en común con el Complemento Circunstancial? Indica lugar: Ana estudia Derecho en Zaragoza (CCL) / Ana reside en Zaragoza (CLA) Puede ser un
            Seguir leyendo >>>

            Oraciones subordinadas sustantivas y adjetivas analizadas

            Venga, va, que por posibilidades de practicar no sea. Os dejo unos cuantos enlaces y presentaciones con oraciones compuestas por coordinación y por subordinación sustantiva y adjetiva analizadas. Espero que las diferencias de nomenclatura no sean insalvables (por ejemplo, en la presentación de ahí arriba a nuestro Nx (nexo) lo llaman R (relator). El truco: intentad vosotros analizarlas, y luego comprobad -y corregid- resultados. Mucho ánimo, que a la sintaxis se la vence, seguro, con insistencia. Garantizado. 
            Seguir leyendo >>>