Diente de león

Bienvenido, 2016. Ojalá sea un año estupendo para todos. Besos y abrazos

Otra propuesta de tarea voluntaria que ha tenido bastante éxito ha sido "El verdadero significado", tanto por la cantidad como por la calidad de los trabajos propuestos. Aquí tenéis los trabajos de   Malena Valdovín, Saúl López,Raquel Guitiérrez, Sheila Lapuente, Andrea Lapuente, Claudia Asensio, Andrea Erlac, Elena Garrido, Álvaro Vidal , Víctor Sánchez, Luis Miguel, Belén Izquierdo y Laura Royo. Enhorabuena a todos, y mil gracias.

Que paséis unos días estupendos, que comáis, riáis, bailéis, cantéis, disfrutéis mucho con los vuestros, y a la vuelta, en Enero, tengamos sólo cosas bonitas que contarnos. Besos y abrazos. Feliz Navidad a tod@s

Para que veáis cómo puede ser un comentario literario de una canción (sobre todo en cuanto a cómo comentar recursos. que es lo que seguramente nunca habéis hecho), aquí os dejo un ejemplo: el de la canción "Margot", de Pereza.. Tenéis la letra aquí.

Como estamos entrando en contacto con los textos literarios y su análisis , vamos a aprovechar que todos los días estáis en contacto con unos muy especiales: las letras de canciones . Por supuesto, hay letras mejores y peores (literariamente hablando), más sencillas y más complejas, más ricas y más simplonas, más sugerentes y más directas. Porque siempre ha habido (y habrá) literatura mejor y peor.

Uno de los trabajos que más éxito ha tenido, por el número de personas que se han animado a hacerlo, es el de Fabricar palabras, de lo cual me alegro mucho, porque  ya sabéis además cuánto valoro y cuánto me gustan estas cosas creativas.  Y para que comprobéis lo bien que os salen las cosas cuando os ponéis, aquí tenéis vuestros trabajos,  Belén Izquierdo, Laura Royo, Nicolás Gajón, Leire López, Álvaro Vidal, Sofía Martínez, Andrea Lapuente, Noelia Cabeza, Tanya Hernández, Malena Valdovín, Isabel Pérez, Saúl López, Alejandro Gros y Mario Molinero. Enhorabuena Y gracias.

Este crucigrama se completa con el nombre de los géneros y subgéneros literarios. P ara verlo en grande, pinchad aquí.

Ya están decididos los ganadores de los tres concursos aún por resolver, que contarán con el colchoncito de medio punto extra en la primera evaluación que se nos viene ya encima... Y estos ganadores, concurso por conscurso, son....

Este crucigrama ha de resolverse con los recursos estilísticos. A ver si os ayuda a repasar. Podéis verlo en grande pinchando aquí.

Bueno, supongo que (algunos, al menos) estaréis "ansiosos" esperando las pistas y las pautas para el segundo y definitivo examen de esta primera evaluación, así que no sufráis más, que la incertidumbre deje de reconcomeros, porque aquí están.

El segundo libro de lectura de este curso es "La leyenda del Cid" , de Agustín Sánchez Aguilar,   filólogo y especialista en literatura clásica. El autor ha recreado en él, de forma novelada, los episodios que forman parte de la leyenda del Cid, que pertenecen  a la tradición popular desde la Edad Media, y que se recogen en parte en el Cantar de  Mio Cid (único cantar de gesta conservado) pero también en otras historietas, romances e incluso obras de teatro que añaden mucha imaginación popular a la figura histórica de Rodrigo Díaz de Vivar, convertido así en todo un héroe de leyenda.

Para empaparse un poco del mundo medieval de monasterios y bibliotecas contamos con una verdadera joya: la película "El nombre de la rosa", de Jean Jacques Annaud, basada en la novela homónima de Umberto Eco.  Se ambienta en una abadía medieval en cuya biblioteca han sucedido una serie de muertes misteriosas que Guillermo de Baskerville (cuyo nombre es un guiño homenaje a la figura del detective Sherlock Holmes) va a investigar. Y así eran, seguramente, las bibliotecas en las que los autores del Mester de Clerecía escribieron sus obras: