Comentario de textos literarios: ¡comenzamos!




Hemos empezado ya nuestro recorrido por la historia de la Literatura Española, y con él comenzaremos a practicar la técnica del comentario de textos literarios, que hará que apliquemos a fragmentos de sus obras más significativas aquellas nociones teóricas que vamos estudiando (y aprendiendo, espero). En esta entrada tenéis explicadas de forma muy resumida las pautas para un buen comentario de texto.

Y como para aprender a hacer algo no hay como hacerlo, además del comentario de texto que os pediré en clase (sobre el fragmento del Cantar de Mio Cid que hemos titulado La guerra), como actividad voluntaria os propongo la realización de otro comentario sobre cualquiera de los fragmentos del Cantar de Mio Cid que os propongo en esta entrada (excepto, claro está, el que comentamos en clase).



 Las preguntas para hacerlo serán básicamente las mismas, y aquí os las dejo detalladas, recordándoos que debéis utilizarlas como un guión, ya que el comentario de texto, el buen comentario de texto, ha de ser otro texto, redactado y convenientemente dividido en párrafos.

 Las cuestiones que deberéis abordar, en el caso de estos fragmentos del Cantar de Mio Cid, serán:

1.- LOCALIZACIÓN:
1.1.-Indica obra, autor, época, corriente o escuela literaria (defínela), género y subgénero (defínelo).
1.2., localiza el fragmento dentro de la estructura -externa e interna- de la obra.

2.- ANÁLISIS DEL CONTENIDO: 
2.1.- Señala el tema del fragmento y resume su contenido.
2.2.- Analiza su estructura (es decir, división justificada en partes: señalar los versos qué comprende cada parte e indicar brevemente en qué consiste).
2.3.- Señala y explica los temas de la obra presentes en el fragmento.
2.4.- Personajes. Clase y caracterización.

3.- ANÁLISIS MÉTRICO.
3.1- Versos, rima, estrofa.
3.2.- ¿A qué se deben estas características métricas?

4.-LENGUA Y ESTILO
4.1.- Rasgos de la lengua y estilo propios de este tipo de obra presentes.
4.2.-Otros recursos de interés.

5.-OTRAS CUESTIONES/ VALORACIÓN PERSONAL
5.1- ¿Podemos considerar histórico lo que se narra en este fragmento? ¿Por qué o porqué no? Explícalo.
5.2.- Si se te ocurre cualquier otra cosa significativa o interesante, coméntala.
Enviadme vuestros comentarios a mi correo, indiando claramente nombre, apellidos y grupo, antes del 10 de Febrero. La nota dependerá, por supuesto, de la calidad de vuestro trabajo. ¡Ánimo!

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