Las palabras y su significado: campos semánticos, sinónimos y antónimos

Llevamos buena parte del curso estudiando la palabra por su forma (de hecho, eso es lo que significa morfología, estudio de la forma) y ahora vamos a acercarnos un poco a ella desde el punto de vista de su significado.

Si por su formación las palabras se agrupaban en familias léxicas (palabras que comparten un mismo lexema, o sea, que están formadas a partir de un lexema común: mar, marino, submarino, altamar, etc.), por su significado lo hacen en campos semánticos, formados por todas aquellas palabras que tienen en común algún rasgo del significado.

Por ejemplo, del campo semántico "aparatos de iluminación" formarían parte "lámpara, flexo, linterna, foco, faro, farola, quinqué, vela, fluorescente..."

Os dejo unos enlaces para practicar todo esto:

• Aquí tenéis un pequeño test sobre la noción de campo semántico.
• Aquí un ejercicio para completar con términos de la familia léxica de mar.
• Aquí, teoría y ejercicios sobre ambos, familia léxica y campo semántico.

Pero las palabras además se relacionan de otras formas por su significado. Las más importantes son dos: la sinonimia y la antonimia.

• Son sinónimas las palabras de la misma clase (o categoría gramatical) que tienen el mismo significado básico (siempre hay algún matiz diferente: los sinónimos totales no existen). Por ejemplo, alumno /estudiante/ discípulo / escolar.

• Son antónimos (o contrarios) las palabras de significado opuesto. Hay dos tipos de antónimos:
• Léxicos: palabras diferentes (guapo / feo)
• Morfológicos: se forman añadiendo prefijos (móvil/ inmóvil)

Os dejo también unos cuantos enlaces para consultar y practicar:

• Aquí teneis un diccionario de sinónimos y antónimos, y aquí, otro.
• Aquí tenéis un LIM  sobre sinónimos y antónimos:
• Y aquí un crucigrama de sinónimos y antónimos:

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