Tu libro: taller de escritura
En el Proyecto de Escritura final del curso (cuyas características y requisitos finales concretaré próximamente) deberéis incluir un texto sobre la lectura voluntaria que habéis elegido y sobre la cual habéis realizado una exposición.
Como siempre, ha de ser un texto único, con su título (como siempre, cuanto más original y llamativo mejor... Es más, en esta ocasión casi os recomendaría que fuera un titular sobre el libro), convenientemente dividido en párrafos, para el que podéis aprovechar algo de lo que explicasteis en la exposición, pero muy brevemente, porque me interesa más que desarrolléis un poco más vuestras impresiones y valoraciones personales acerca de la lectura.
Vuestro texto deberá incluir tres grandes partes que no deben aparecer separadas por subtítulos, pero que debéis seguir al escribir vuestro texto):
1.- PRESENTACIÓN DEL LIBRO (no más de 10 líneas)
- Indica el autor, el titulo de la obra, la época de publicación, el género y el subgénero.
- Aquí puedes incluir la curiosidad sobre el autor o la obra que contaste, e indicar muy brevemente lo más característico del libro en cuanto a los temas que trata, los personajes principales, la época e que se sitúa el argumento, el lugar donde se desarrolla y cómo está contada.
2.- TU EXPERIENCIA LECTORA
- Por qué elegiste este libro, cómo te hiciste con él, descríbe físicamente la edición que manejaste (tamaño, encuadernación, portada), cuánto tiempo tardaste en leerlo, si te costó u te enganchó, si te resultó difícil o fácil, pesado o entretenido (y por qué), si tuviste alguna dificultad.
3.- TU VALORACIÓN PERSONAL
Deberá estar más desarrollada y razonada que en la exposición oral. Aqui os dejo algunas sugerencias sobre lo que podéis explicar (lo más detalladamente posible):
- Si te ha gustado o no, en general, y por qué
- Si te parece interesante, divertido, aburrido, inquietante, intrigante, absorbente, impactante, ameno, lento, original, sorprendente, previsible, desagradable, necesario, crudo, inverosímil... Si te ha enganchado o no la lectura y por qué.
- Qué es lo que más te ha gustado y qué menos (puede ser desde algún aspecto general a algún pasaje concreto, el argumento, los personajes, la lengua que emplea, algún personaje, algún asunto...)
- Cuál de los temas que trata te parece más interesante o atractivo y por qué.
- Puedes criticar o comentar algún aspecto concreto (un pasaje impactante, algo que no te ha terminado de convencer u te ha resultado demasiado inverosímil, o demasiado simple, o demasiado sin desarrollar; un detalle que te haya resultado curioso, tu personaje favorito o que te ha llamado la atención...)
- Si te identificas con algo del libro y por qué.
- Qué cambiarías, qué quitarías, qué añadirías y por qué.
- Si te ha descubierto algo que no te habías planteado, si te ha hecho reflexionar sobre algún tema o ha cambiado tu opinión sobre algo.Si conoces alguna situación real parecida en algo, o si te recuerda a algún otro libro, película o serie de TV.
- Si has leído algún otro pasaje o visto alguna película sobre alguno de los temas, puedes compararlos, decir si te recuerda, te parece muy diferente, si es mejor o peor y por qué...
- Si crees que el libro critica algo, o trata de transmitir algún mensaje, o dar una visión del hombre, la vida o la sociedad, también puedes comentarlo.
- Si has leído algún otro libro del autor o autora, también puedes comparar, o comentar si se parecen, son diferentes, cuál es mejor, por qué, etc.
- Puedes ponerle nota de 0 a 10.
- Puedes señalar a quién recomendarías este libro y por qué, (o a quién no se lo recomendarías).
- Cualquier otra cuestión que se te ocurra, porque todo lo anterior son sólo y como siempre sugerencias.
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