Hoy...vuestras historias y moralejas


Aqui tenéis una representación de vuestras historias y moralejas al estilo de El Conde Lucanor.

Hay algunas más que no puedo publicar, curiosamente, porque la ortografía, la puntuación y/o la expresión no lo permite.... Y son aspectos importantísimos, no solo en nuestra asignatura, y más en todo un primero de Bachillerato...

Por lo demás, hay algunas que están muy bien (aunque pocas irreprochables en cuanto a ortografía, insisto, porque me parece bastante grave). Y si no, echadles un vistazo:



Berta Casáns:

Jaime Subías:

Sara Porroche:

Silvia Lucea:

Miriam Nadal:

Borja Leon:

Martín Sánchez:

Sara Casáns:

Paula Biel:

Rosana Alconchel:

Paula Royo:

Alba Val:

Pilar Alfaro:

Ana Bernard:

Teresa Casanova:

Eva Ortín:

Marilyn Chilán:

Pablo Alegría:

Sandra Calle:

Rebeca Vizarro:

Joel Pérez:

Karen Cano:

Cristina Sánchez:

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Comentario de texto: Rima LIII de Gustavo Adolfo Bécquer

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Funciones sintácticas oracionales: los complementos del Predicado

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Vaya por delante siempre mi total disconformidad y descuerdo con el tipo de análisis que desde la armonización de las pruebas EBAU de Aragón se está imponiendo : lingüísticamente es más que discutible, aunque  sea el que prefiera la RAE, e imponérselo a alumnos de Secundaria, sinceramente, NO APORTA NINGÚN BENEFICIO ni para su competencia lingüística y gramatical, ni para su interés por la Sintaxis. Es más, me atrevería a decir   que en este sentido es contraproducente. Muy contraproducente. Como lingüista y como docente, insisto, yo estoy en total desacuerdo, me parece lleno de incongruencias y solo viene a complicar y dificultar el panorama educativo de nuestra asignatura en 2Bachillerato. De hecho, me he resistido a adoptarlo hasta que, viendo el documento compartido por la armonizadora, entendí que de algún modo se exigía (decía    que si consideramos las semilibres adjetivas sustantivadas, la primera palabra debía considerarse pronombre....con lo cual, pues mejor adoptar el nuevo
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